五毛流浪记

一)不好不坏的故事
接连几天,五毛都来找我,问我帮他写的书怎么样了,帮他写的史记是否已经完成了,可惜本身汗颜,无凤姐的聪明才智,芙蓉姐的铜墙铁壁,只好悻悻的回他:“就好,就好”。
五毛,年龄不详,身份不详,长的什么样,也不详,因为每次都是不同的人,自称自己是那个找我写书的五毛,却竟然每次都能连成一片,所以,我也不知道哪一个才是真的五毛。下面是我认识的一个五毛:
五毛,本名其实不叫五毛,在出生后的小屁孩的年龄,小名叫“mu-mao”(地方方言:头发稀少的意思),因为出生下来都上没有几根毛,且其老父亲刚好捡到五毛钱,够给他娘买包“浮玉牌”方便面来补营养,在那个饭少人多的年代,五毛钱可是一笔大钱,据说他妈十月怀胎都没舍得吃一个鸡蛋,所以是一个好运气,于是,就起名“五毛”,外人一听,“无毛”啊,原来取名自头发啊,挺形象,所以就“mu-mao”,“mu-mao”的叫开了。
转眼间,五毛上学了,学校老师一看他名字,再一看他头发,嘿,乐了,问:“三毛是不是你爷爷?你老爹是不是四毛?还真有三毛这个人啊”。后来有一次,五毛在地上捡到一五毛,看到老师在一旁,就交予老师,老师直夸:“看五毛这孩子,多诚实,多老实,以后长大肯定成才”,并在全校进行表扬。表扬的时候,五毛紧张的结巴:“感谢老师,感谢父母栽培”,刚说两句话,校长一紧张,把话筒掐了,并故意碰倒在地上,到底是老师见闻识广,赶紧对五毛说:“先感谢国家,再感谢党,最后感谢父母”,五毛遂明白,但却也落得个不识时务的败名。校长勒令老师要抓紧学生的道德教育。后来,我问他关于捡钱的前因后果,他说,要不是老师盯着,傻子才把钱给老师,就是一毛钱也不给,何况一块呢。我诧异:“不是五毛么?”,他没有正面回答,把话岔开了,这件事情就这么完了,以后再也没有提起。
小学考试和中学考试,由于老师们的大力保荐,说他是三毛的后代,三毛,你们知道么,就是那个和反革命分子进行顽强抵抗的三毛,革命的后代,根正苗红,怎能不大力推荐,怎能比别的孩子笨,比别的孩子傻,学习成绩平平那叫涉猎广泛。于是,五毛也觉得自己是三毛的后代了,根正苗红,走到哪里都理直气壮,抬头挺胸,兴奋得脸上“横肉块块饱绽”。也于是乎,五毛在几乎无忧无虑之中进入了大学。
老师对其评价:“这孩子贼老实,前途无量”。

PS:很早之前就想写一个非常非常酸的杂文系列,一方面自己的文采有限,这么多年对技术的研究荒废了文学,另一方面一直没找到合理的贯穿的办法,最近才开始尝试慢慢的写,好与坏,随别人去说,将自己的想法记录下来,那才是关键。这个系列,我想分成三类故事,一类就是上面的这种,不好不坏,对主人公没有太好的方面,也没有太差的方面;另外一类就是好的故事,主人公必然会获得某些正面的内容;剩下的就是坏的故事,主人公必然会损失某些正面的内容。并且,好的故事和坏的故事必须是连着的,相同类型的故事必须是间隔着的,不好不坏的故事则随机出现。–text follows this line–

发布者

rix

如果连自己都不爱自己,哪还有谁来爱你

  • 我试试能不能评论了~!

  • 好大一个广告啊~!是你自己挂上去的么?

    • admin

      不是,供应商的问题。。。。没有想到解决办法。但内容存在,对我来说比什么都好